sexta-feira, 22 de fevereiro de 2013


EEFM JOSÉ LEOPOLDINO DA SILVA FILHO
VIII GINCANA DE ARTE, CULTURA E DANÇA
TEMA: JUVENTUDE ATRAVÉS DAS DÉCADAS
Dias: 25 e 26 de fevereiro de 2013
TURNO: MANHÃ, TARDE E NOITE

1. INTRODUÇÃO
Gincana, de acordo com o Aurélio é uma competição onde os participantes diferenciam em equipes, para cumprir com habilidades e destreza, as tarefas propostas pela comissão organizadora dentro de um tempo estipulado. O grande segredo para esta festa dar certo é ter um objetivo definido e respeitar as diferenças dos participantes valorizando suas petencialidades por meio de atividades interativas que possibilitem o SER e o PENSAR.

Quando damos ênfase à dimensão integral do ser humano, à integração entre idéias, sentimentos e valores estamos focando a educação como necessidade e direito de todos, de formar cidadãos críticos (educação como direito).

Uma escola que aposta na criatividade, investe na busca de novos conceitos, maneiras renovadas de ação, deixando de lado as estruturas conservadoras, e recriando uma nova realidade. É por meio de um planejamento, do poder de compreensão e recriação que deixamos marcadas as nossas identidades pessoais. As habilidades, constróem trabalhos voltados para o conhecer, num objetivo maior de educação, dando asas para a imaginação e resolução de problemas imediatos.

O aluno pessoa, é um agente transformador, integrado junto ao meio que vive, liberto do sono dos adormecidos. A cada passo galgado no conhecer, o conhecedor vai verificando e personificando seus atos, seu comportamento, fugindo da alienação e da ação objetivante e conformista.

É interessante que as escolas criem e incentivem os projetos extra-classe sejam eles culturais ou esportivos que possam contribuir para levar o conhecimento adquirido através de práticas pedagógicas diferenciadas. Os alunos através destes projetos podem desenvolver suas habilidades, mostrar seus conhecimentos colocando em prática o conteúdo desenvolvido em sala de aula ou desenvolvendo temas de nível cultural. .

E é com o objetivo de buscar a integração dos nossos alunos que a EEFM José Leopoldino da Silva Filho estará promovendo nos dias 25 e 26de fevereiro a VII Gincana Cultural 2012/2013 com a temática Juventude através das décadas e nesse contexto aproveita para promover provas de cunho social, visando auxiliar pessoas de baixa renda do bairro buscando que nossos alunos tenham contato com a realidade, despertando neles o sentimento de solidariedade e ajuda mútua.


2. JUSTIFICATIVA:



A escola é o local de aprendizado e práticas docentes necessárias para uma vida
tranquila e saudável na sociedade. O tema da Gincana deste ano: JUVENTUDE ATRAVÉS DAS DÉCADAS - quer contribuir para que essa temática seja estudada, debatida, refletida e, no final, todos tenham conhecimento do contexto social das décadas e como os acontecimentos influenciaram nas atitudes comportamentais dos jovens através dos tempos.

A temática da gincana 2012/2013 propõe que todos se apropriem da finalidade de realizar no evento o encontro de gerações, de diferenças, valorizando então a importância do respeito aos antepassados, do ensinamento aos jovens e do trabalho em equipe. A proposta é unir informação, entretenimento, contribuindo assim, para que todos tenham subsídios necessários e possam se auto ajudar, colaborando com aqueles que não tenham informação suficiente sobre a temática proposta.

3. OBJETIVOS:

  • Mostrar o contexto histórico das décadas, enfatizando a influência dos fatos na formação dos jovens.
  • Melhorar a interação entre os alunos, valorizando o trabalho em grupo de forma
criativa e colaborativa.
4. COMISSÃO JULGADORA:

A comissão será formada por membros da escola e da comunidade escolar.

5. COMISSÃO ORGANIZADORA:

  • ROSENO RODRIGUES
  • WELLIANA ALEXANDRE
  • VERA LÚCIA
  • CARLOS DANIEL
  • ANDRÉ LUIZ
  • VERÔNICA ALVES
  • PAULO PEDRO
  • HERBERT CASTRO



6. PROFESSORES COORDENADORES POR TURMA:

ENSINO FUNDAMENTAL

ANO/TURMA
PROFESSOR COORDENADOR
DÉCADAS
BLUSA
6º A
Mavenier, Irismar
70/79
Roxa
6º B
Rosa
80/89
Verde limão
6º C
Edna, Silvio
40/49
Azul claro
7º A
Luciana
70/79
Preta
7º B
Marcelo/Iran
80/89
Rosa Choque
7º C
Anna Maria
90/99
Amarela
8º A
Rafael
2000/2009
Vermelha
8º B
Alan
60/69
Verde Claro
8º C
Darlin, adevani, Sandra
50/59
Branca
9º A
Iran
60/69
Azul claro
9º B
Rafael
2000/2009
Verde
9º C
Marques, Marcelo
90/99
Amarela
ENSINO MÉDIO


ANO/TURMA
PROFESSOR COORDENADOR
DÉCADAS
BLUSA
1ºA
Steferson,Sílvio,
Darlin
40/49
Preta
1ºB
Jocélio,Marcio,
Claudio
90/99
Verde
2ºA
Anna Maria, Jorge
50/59
Laranja
2ºB
Tânia, Celi, Silvio,Samuel
80/89
Branca
3ºA
Irismar,Luciana
70/79
Vinho
3ºB
Lourdes,Alan
80/89
Vermelha
3ºC
Wagner,Lindemberg,
Iran
70/79
Vermelha


7. REGULAMENTO:

  • A gincana ocorrerá por turno e turma;
  • Cada turma do ensino fundamental e médio comporá uma equipe;
  • As equipes deverão apresentar as tarefas nos dias determinados pela comissão
julgadora;
  • O tempo de duração de cada tarefa deverá ser respeitado rigorosamente. Se o
tempo for ultrapassado, cada minuto corresponderá a perda de 1 (um) ponto na
apresentação da equipe;
  • A nota da equipe será a partir dos critérios:
  • Participação,
  • Apresentação,
  • Organização,
  • Criatividade.


  • A cor da blusa será de acordo com a preferência de cada equipe. Caso haja a escolha de uma mesma cor por outra(s) equipe(s), faz-se um sorteio para definir essa cor. A blusa deve conter o nome da escola.
  • Os alunos que não participarem da gincana com uma justificativa plausível não terão direito a avaliação. Justificativa plausível: Atestado médico ou similar.

8. ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES:

1º DIA: 25/02/13 - SEGUNDA - FEIRA

  • Hino Nacional
  • Palavra da Direção
  • Vídeo (motivação)
  • Apresentação das atividades:


10 - GRITOS DE PAZ

13 – TAREFAS BÔNUS 1

09 - DANÇA

01 - PRINCIPAIS ACONTECIMENTOS HISTÓRICOS

02 - PARÓDIA

2º DIA: 26/02/13 – TERÇA - FEIRA

  • Apresentação das atividades:


10 - GRITO DE PAZ

13 - TAREFA BÔNUS 1

04 - MODA

07 - PAINEL

06 - CARICATURA

03 - COUVERT


9. DISTRIBUIÇÃO DAS TAREFAS: DEFINIÇÃO E PONTUAÇÃO

Dias: 25 e 26 de fevereiro de 2013
TAREFA
ATIVIDADE
TEMPO
PONTUAÇÃO
DESCRIÇÃO
1
Principais acontecimentos Históricos
7 min.
40ptos
Cada equipe deverá apresentar um resumo sobre os principais acontecimentos ocorridos em
sua década, podendo abranger os aspectos políticos, esportivos, culturais, etc. O trabalho
pode ser exposto no projetor.

2
Paródia
5min.
15ptos
A equipe deverá elaborar uma paródia, abordando a temática juventude.

Obs: O tema da paródia é livre, não podendo abordar violência, palavras de baixo calão, gestos obscenos ou apologia às drogas.

3
Couvert
7min.
40ptos
A turma deverá escolher uma personalidade musical que fez sucesso na sua década
de estudo e apresentar uma banda, dupla, ou cantor solo, devidamente caracterizado, para
representar, cantar e dançar.
4
Moda
5min.
20ptos
A equipe deverá apresentar um aluno devidamente caracterizado com uma roupa que represente a moda da década.


6
Caricatura
3min.
20ptos
A equipe deverá apresentar uma caricatura de uma personalidade política da época e fazer um breve comentário sobre a mesma.

7
Painel
3min.
20ptos
Construir um painel com os principais avanços tecnológicos da época, como as principais descobertas em todas as áreas.

9
Dança
10min.
25ptos
Cada equipe deverá apresentar uma dança que representante o principal ritmo musical marcante de sua década.

10
Grito de Paz
2min.
25ptos
Cada equipe deverá criar seu Grito de Paz de forma criativa, sem ofender as outras equipes e nem usar expressões de baixo calão (obscenas) e muito menos gestos obscenos.

OBS: Esta tarefa será usada como critério
11
Tarefa Disciplinar 1
todos os dias até o
inicio e durante a gincana, por professores e a comissão organizadora sendo sujeito a
punição na pontuação na gincana, referente a tarefa bônus.
Cada punição realizada a equipeperde á 5 pontos por infração.

A partir da data 04/02/13 todas as turmas serão avaliadas por comportamento, horário de entrada na escola, atrasos após o intervalo, saídas desnecessárias de sala de aula, limpeza e organização das salas e etc. Esses critérios serão observados todos os dias até o inicio e durante a gincana, por professores e a comissão organizadora sendo sujeito a punição na pontuação na gincana, referente a tarefa bônus.

12
Tarefa Disciplinar 2
Durante os dias da gincana

Cada equipe terá 100 pontos iniciais no aspecto disciplina, podendo perder pontos. A comissão julgadora terá a ficha de cada equipe, onde serão anotadas as ocorrências de indisciplina. Cada ocorrência acarretará a perda de 10 pontos para cada equipe envolvida.
13
Tarefa Bônus 1

A freqüência diária será multiplicada por 5,0 pontos, podendo a Equipe totalizar 15
pontos nos 02 dias de gincana.

A participação de todos os membros da Equipe neste evento é de fundamental importância, além de proporcionar alegrias ao grupo, você mais uma vez está fazendo a
“diferença” nesta humanidade.

14
Tarefa Bônus 2

20ptos
A sala deverá no dia estabelecido pela comissão devolver ao multimeios os livros didáticos recebidos no ano de 2012. A sala que devolver todos o livros ganhará todos os pontos.
15
Tarefa Surpresa

Cada tarefa realizada com sucesso a equipe receberá 5 pontos.
Todos os dias da gincana serão propostos uma tarefa surpresa onde cada equipe deverá selecionar candidatos para sua realização. Caso a tarefa não seja cumprida pela equipe não receberá os pontos.
16
Tarefa Solidária

Peso
Cada equipe deverá arrecadar no mínimo 40 quilos de alimentos não perecíveis, que serão distribuídos para instituições, futuramente escolhidos pela comunidade escolar.




TABELA DE DANÇA

ANO/TURMA
DÉCADAS
RITMO
REFERÊNCIAS
6º A
70/79
Disco music
Bee Gees/As frenéticas
6º B
80/89
Pop
Michael Jackson/Madonna
6º C
40/49
Marchas carnavalescas
Carmem Miranda/Braguinha
7º A
70/79
Disco Music
Bee Gees/As frenéticas
7º B
80/89
Pop
Michael Jackson/Madonna
7º C
90/99
Dance/Axé
BackStreet Boys/N'Sync/Space Girls/É o tchan/Terra Samba
8º A
2000/2009
Hip Hop
Eminem/Black Eye Peas
8º B
60/69
Twist/Jovem Guarda
Cely Campelo/Roberto Carlos
8º C
50/59
Rock anos 50
Elvis Presley/Chuck Berry
9º A
60/69
Twist/Jovem Guarda
Cely Campelo/Roberto Carlos
9º B
2000/2009
Hip Hop
Eminem/Black Eye Peas
9º C
90/99
Dance/Axé
BackStreet Boys/N'Sync/Space Girls/É o tchan/Terra Samba
1º A
40/49
Marchas carnavalescas
Carmem Miranda/Braguinha
2º A
50/59
Rock anos 50
Elvis Presley/Chuck Berry
3º A
70/79
Disco Music
Bee Gees/As frenéticas
3º B
80/89
Disco Music
Bee Gees/As frenéticas
1º B
90/99
Dance/Axé
BackStreet Boys/N'Sync/Space Girls/É o tchan/Terra Samba
2º B
80/89
Pop
Michael Jackson/Madonna
3º C
70/79
Disco Music
Bee Gees/As frenéticas


PREMIAÇÃO:

A gincana terá valor de 1,0 a 4,0 pontos para todos que participarem ativamente da
gincana. Os valores ficarão assim distribuídos:


TOTAL DE PONTOS

PREMIAÇÃO

461 a 520

4,0 pontos

401 a 460

3,5 pontos

341 a 400

3,0 pontos

281 a 340

2,5 pontos

221 a 280
2,0 pontos
161 a 220
1,5 pontos
100 a 160
1,0 ponto

I - A equipe que obtiver maior número de pontos será a equipe campeã.
II - Para que os alunos ganhem suas respectivas premiações os líderes das equipes juntamente com seus professores coordenadores devem apresentar um relatório por escrito de quais membros inscritos participaram efetivamente da realização das atividades da gincana. Para aqueles alunos inscritos, mas não participantes será dada nota zero (0,0) na avaliação bimestral.

DESEJAMOS A TODOS UMA BOA GINCANA, E CLARO, QUE VENÇA A EQUIPE MAIS ESFORÇADA!
































quarta-feira, 1 de agosto de 2012

Tempo de Aprender


Quando o cérebro humano se distende para abrigar uma ideia nova, nunca mais volta à dimensão anterior.

Oliver Holmes

Sejam bem vindos!

sexta-feira, 25 de maio de 2012

Homenagem dos nossos alunos à sua mamãe



A nossa escola tem o prazer de convidá-las a comparecer neste sábado dia 26 de maio às 8:00 hs, para uma festinha especial.


sábado, 31 de março de 2012

2º dia da gincana

POEMA
Alunos elaboram e declamam poemas em homenagem as personalidades musicais.





Poemas em homenagem as personalidades - flash slideshow maker


Confiram alguns deles.

Em homenagem a:

Cartola

Em mangueira
Quando morre

Um poeta
Todos choram.

Vivo tranquilo em Mangueira porque
Sei que alguém há de chorar quando eu morrer.

Mas o pranto em Mangueira
É tão diferente
É um pranto sem lenço
Que alegra a gente.

Hei de ter alguém pra chorar por mim
Através de um pandeiro ou de um tamboril.

6º A.

Chiquinha Gonzaga

Ô abre alas
Para a filha do militar
Ô abre alas
Quero ouvi-la cantar.

A moça Chiquinha
Com a voz de doce encantamento
Sendo fiel ao seu amor
Dispensando o casamento.

Ô abre alas
Quero ouvi-la cantar
Ô abre alas
Para a jovem sinhá.

Menina mestiça
Que ama cantar
Na voz está seu amor
Para casar.

Ô abre alas ela precisa passar
Mulher Chiquinha que adora cantar
Com esta música o Brasil conquistará.

Ô abre alas
Também quero sambar
Até mais tarde a estrela brilhar
Abrindo alas para ela passar.

Fascinada no piano, canto e enredo
Seguindo seus sonhos sem medo.

Sempre tratanto as filhas com prioridade
Mostarndo que para se amar não importa a idade.

7º A.

Milionário e José Rico

Nosso tema é difícil de explicar
De milionário e José Rico vamos falar.

Para conquistar sua fama
Teve que trabalhar
Padeiro, garçon e pintor
Que suas habilidades mostrou.

Os professores desse ano
Vão também nos preparar
Para no final todo mundo comemorar.

Para traz não ando
Para frente eu sigo
Estamos juntos com
Milionário e José Rico.

Vamos todos cantar
Vamos todos seguir
Com as músicas de milionário e José Rico
Vamos logo prosseguir.

Mas o tempo cercou minhas estradas
E o consagro me dominou
Munhas vistas escureceram
E o final desse poema chegou.

8º A.

Carmen Miranda

Oh, Carmem Miranda
Nascestes em Portugal,
mas viestes cedo para Brasil.

Adotou a nossa pátria

amor igual não se viu.
Pequenina no tamanho
gigante na forma de ser.

Vendo seu tremendo sucesso
o cinema também quis a ter.

Sua vida foi curta,
porém muito esplendorosa.
Morreu aos 46 anos
em decorrência das drogas.

Tudo o que fizestes em vida
para a história ficará.
Esta é uma pequena homenagem
que te faz o 1º A.

1º A.

Raul Seixas

"Raul de Sempre"

Soprava a melodia da guitarra
Num dia de Bahia americana...
...Eis a voz de Raul.

A metamorfose das horas,
Um ambulante no meio dos santos;
A beleza da mosca
Na sopa dos outros...
...Um maluco à milanesa.

Com quantos roques se faz um Rauzito?

De panteras
E de toda a geração encantada por ele,
Seja do mais pacato menino
Ao tormento dos negros poemas.

Tentação do mundo,
O destino fatal da canção...
...Filosofia de apenas incomodar
E contradizer o que fora refrão.

Salvador, seu amor,
Mas quarenta quilos e meio de América,
Num rock de Elvis dançante
E o fascínio ao Rei do Baião.

Mistura perfeita,
Num som mais que porão...
...DE mundo inteiro.

Brincalhão, um diabo,
Vice-versa,
Quebra de toda promessa,
Um palhaço sem colírios

Um recanto de versos nordestinos...
...Meu Raul de sempre
E da música
Um baú sempre aberto.

8º B.



MOMENTO COUVERT



Couvert - slide show

SABICHÃO DO UV4

Alunos respondem as perguntas sobre a vida das personalidades da MPB.

















sexta-feira, 23 de março de 2012

1º dia da gincana


Uma homenagem a :

Chiquinha Gonzaga, Ô, abre alas que eu quero passar...
Chico Buarque, compositor do Brasil.
Raul Seixas, maluco beleza.
Rita Lee, esse tal de Rock In Roll.
Noel Rosa, a flor de Vila Isabel se tornou.
Carmem Miranda, gigante na forma de ser.
Roberto Carlos, são tantas emoções.
Agnaldo Timotéo, os brutos também amam.
Milionário e José Rico,nessa longa estrada da vida...
Cartola, vivo tranquilo em mangueira.
Raimundo Fagner, 'Borbulhas de Amo
r'.
Moacir Franco, seu amor ainda é tudo.
Gilberto Gil, 'Se Eu Quiser falar com De
us'.
Pixinguinha, E só assim então serei feliz> Bem feliz.
Tom Jobim 'Garota de Ipanema'.
Luís Gonzaga, Dança, dança Mariquinha para o p
ovo apreciar.
Elis Regina, Não quero lhe falar, Meu grande amor,...
Dalva de Oliveira, Bandeira Branca
, Amor...
Braguinha, Copacabana, princezinh
a do mar...


Alunos organizados no Pátio da Escola






Comissão Jugadora




Apresentação do Grito da Paz


O Grito da Paz criado por cada turma teve
como embasamento a história de vida
de cada personalidade da MPB.






















terça-feira, 20 de março de 2012

Já está chegando a hora

Faltam menos de um dia para a nossa gincana.Neste momento nossos professores e alunos estão finalizando os trabalhos para a apresentação e é num clima de muita alegria e agitação que todos trabalham para que tudo saia perfeito. Tambores, pandeiros, taróis fazem barulho para o ensaio do Grito da Paz uma das tarefas da nossa gincana. Teremos também apresentações de biografias, poemas, danças dos famosos, paródia entre outras atrações que prometem contagiar a todos que fazem a nossa escola ser um lugar de muito aprendizado.
Sucesso a todos e que vença a melhor turma.

quarta-feira, 14 de março de 2012

VII GINCANA DE ARTE, CULTURA E DANÇA

Nos dias 21 e 22 de março acontecerá na nossa escola a VII gincana de arte, cultura e dança com o tema: PERSONALIDADES RELEVANTES DA MÚSICA BRASILEIRA.
Nesses dois dias teremos apresentações nos três turnos das tarefas que estão sendo preparadas pelos nossos alunos como forma de prestigiar os ícones de nossa música.

1. JUSTIFICATIVA:

A escola é o local de aprendizado e práticas docentes necessárias para uma vida tranquila e saudável na sociedade. O tema da Gincana deste ano: Personalidades relevantes da música brasileira - quer contribuir para que essa temática seja estudada, debatida, refletida e, no final, todos tenham aprendido a admirar a e respeitar os ícones de nossa música, e sua contribuição para o cenário artístico musical brasileiro.
A temática da gincana 2011/2012 propõe que todos se apropriem da finalidade de realizar no evento o encontro de gerações, de diferenças, valorizando então a importância do respeito aos antepassados, do ensinamento aos jovens e do trabalhoem equipe. A proposta é unir informação, entretenimento, contribuindo assim, para que todos tenham subsídios necessários e possam se auto ajudar, colaborando com aqueles que não tenham informação suficiente sobre a temática proposta.

2. OBJETIVOS:

  • Mostrar a história dessas personalidades que cooperaram para que a música brasileira se tornasse conhecida e respeitada no cenário mundial.
  • Melhorar a interação entre os alunos, valorizando o trabalho em grupo de forma criativa e colaborativa.